Salle des marchés
Marché PAJI/24/07315
Voyage à ANGLETERRE/BATH pour 48 élèves et 4 accompagnateurs du 31 mars au 5 avril 2025
Menu
Identification
Voyage à ANGLETERRE/BATH pour 48 élèves et 4 accompagnateurs du 31 mars au 5 avril 2025
Détail du MAPA
Numéro de consultation
PAJI/24/07315
Type de produits
PS03 -
Transports
Sorties et voyages
Type de produit principal CPV :
63000000-9
Services d'appui et services auxiliaires dans le domaine des transports, services des agences de voyages
Description
Les offres proposées doivent répondre aux consignes suivantes :
Pays : Angleterre / Bath
Type de séjour : Culturel
Hébergement : Famille d’accueil
Transport : Car + ferry
Effectif : 48 élèves de moins de 16 ans + 4 accompagnateurs
Niveaux des élèves : 5ème / 4ème / 3ème
Thème : Légendes Arthuriennes
DATES : Du Lundi 31 Mars au Samedi 05 Avril 2025 (4 nuitées et retour le samedi matin).
1 – Les objectifs pédagogiques du voyage en Angleterre.
1.a – Objectifs linguistiques
Pratiquer la langue anglaise, en situation réelle : comprendre et se faire comprendre en anglais, dans la famille d’accueil, dans les transports, dans la rue, durant les visites et activités, dans les magasins…
1.b – Objectifs historiques et culturels
L’élève devra faire preuve d’ouverture d’esprit, d’ouverture au monde, d’ouverture à l’altérité culturelle. Le but du voyage sera d’approfondir, dans le cadre de l’histoire des arts, la période médiévale et de comprendre l’unité et la complexité du monde.
1.c – Objectifs sociaux et civiques
L’accent sera mis sur la capacité des élèves à vivre et se comporter harmonieusement, que cela soit au sein du groupe ou à l’extérieur : famille d’accueil, intervenants extérieurs, commerçants, guides, etc…
Une attention particulière sera portée à :
- l’attitude de l’élève et sa tenue dans la famille d’accueil et lors des activités,
- le désir de communiquer, en anglais (avec la famille, avec les intervenants,…),
- le respect des règles, dans le groupe et hors du groupe.
2 – Validation des compétences du socle commun.
Le voyage permettra la validation de compétences du socle commun :
Compétences en anglais LV1 :
Utiliser la langue en maîtrisant les codes de relations sociales.
Utiliser des expressions courantes en suivant les usages : saluer, se présenter, demander, remercier, indiquer.
Comprendre un bref propos oral : identifier le contenu du message ou le sujet d’une discussion, suivre un récit.
Comprendre et pouvoir écrire des textes courts et simples.
Compétences Humanistes :
Situer les œuvres dans leur contexte historique et culturel.
Identifier les traces d’une civilisation dans le patrimoine actuel et la diversité des civilisations, des sociétés.
Compétences sociales et civiques :
Respecter et mettre en œuvre les règles de la vie collective.
Comprendre l’importance du respect mutuel et accepter toutes les différences.
Savoir utiliser quelques notions économiques et budgétaires de base
Compétences Autonomie et initiative
S’intégrer et coopérer dans un projet collectif.
Manifester curiosité, créativité, motivation, à travers des activités conduites ou reconnues par l’établissement.
Définir une démarche adaptée au projet.
Trouver des partenaires, consulter des personnes-ressources.
Les 10 critères « service »
1 : Un car grand tourisme avec soute à bagages pour se rendre sur les lieux de visite
2 : Visites sur le thème des Légendes Arthuriennes adaptées aux collégiens
3 : Correspondant local joignable sur place
4 : Formule sans cours et en famille hôtesse
5 : 5 élèves francophones maximum par famille hôtesse
6 : Un sanitaire pour cinq maximum par famille hôtesse
7 : Pas de chambre mixte dans les familles hôtesses
8 : Pension complète fournie par la famille hôtesse (panier-repas le midi)
9 : Eloignement des familles hôtesses du point de rendez-vous à 30min maximum à pied
10 : Familles hôtesses non fumeuses / familles avec animaux acceptées
De plus, la proposition doit intégrer une assurance annulation individuelle et de groupe couvrant, outre les cas usuels, le remboursement total en cas d'annulation liée à une pandémie.
Pays : Angleterre / Bath
Type de séjour : Culturel
Hébergement : Famille d’accueil
Transport : Car + ferry
Effectif : 48 élèves de moins de 16 ans + 4 accompagnateurs
Niveaux des élèves : 5ème / 4ème / 3ème
Thème : Légendes Arthuriennes
DATES : Du Lundi 31 Mars au Samedi 05 Avril 2025 (4 nuitées et retour le samedi matin).
1 – Les objectifs pédagogiques du voyage en Angleterre.
1.a – Objectifs linguistiques
Pratiquer la langue anglaise, en situation réelle : comprendre et se faire comprendre en anglais, dans la famille d’accueil, dans les transports, dans la rue, durant les visites et activités, dans les magasins…
1.b – Objectifs historiques et culturels
L’élève devra faire preuve d’ouverture d’esprit, d’ouverture au monde, d’ouverture à l’altérité culturelle. Le but du voyage sera d’approfondir, dans le cadre de l’histoire des arts, la période médiévale et de comprendre l’unité et la complexité du monde.
1.c – Objectifs sociaux et civiques
L’accent sera mis sur la capacité des élèves à vivre et se comporter harmonieusement, que cela soit au sein du groupe ou à l’extérieur : famille d’accueil, intervenants extérieurs, commerçants, guides, etc…
Une attention particulière sera portée à :
- l’attitude de l’élève et sa tenue dans la famille d’accueil et lors des activités,
- le désir de communiquer, en anglais (avec la famille, avec les intervenants,…),
- le respect des règles, dans le groupe et hors du groupe.
2 – Validation des compétences du socle commun.
Le voyage permettra la validation de compétences du socle commun :
Compétences en anglais LV1 :
Utiliser la langue en maîtrisant les codes de relations sociales.
Utiliser des expressions courantes en suivant les usages : saluer, se présenter, demander, remercier, indiquer.
Comprendre un bref propos oral : identifier le contenu du message ou le sujet d’une discussion, suivre un récit.
Comprendre et pouvoir écrire des textes courts et simples.
Compétences Humanistes :
Situer les œuvres dans leur contexte historique et culturel.
Identifier les traces d’une civilisation dans le patrimoine actuel et la diversité des civilisations, des sociétés.
Compétences sociales et civiques :
Respecter et mettre en œuvre les règles de la vie collective.
Comprendre l’importance du respect mutuel et accepter toutes les différences.
Savoir utiliser quelques notions économiques et budgétaires de base
Compétences Autonomie et initiative
S’intégrer et coopérer dans un projet collectif.
Manifester curiosité, créativité, motivation, à travers des activités conduites ou reconnues par l’établissement.
Définir une démarche adaptée au projet.
Trouver des partenaires, consulter des personnes-ressources.
Les 10 critères « service »
1 : Un car grand tourisme avec soute à bagages pour se rendre sur les lieux de visite
2 : Visites sur le thème des Légendes Arthuriennes adaptées aux collégiens
3 : Correspondant local joignable sur place
4 : Formule sans cours et en famille hôtesse
5 : 5 élèves francophones maximum par famille hôtesse
6 : Un sanitaire pour cinq maximum par famille hôtesse
7 : Pas de chambre mixte dans les familles hôtesses
8 : Pension complète fournie par la famille hôtesse (panier-repas le midi)
9 : Eloignement des familles hôtesses du point de rendez-vous à 30min maximum à pied
10 : Familles hôtesses non fumeuses / familles avec animaux acceptées
De plus, la proposition doit intégrer une assurance annulation individuelle et de groupe couvrant, outre les cas usuels, le remboursement total en cas d'annulation liée à une pandémie.
Critères d'attribution
Offre la plus avantageuse appréciée en fonction des critères énoncés ci dessous avec leur pondération :
Qualité des services associés
40%
Prix
60%
Date limite de remise des offres
18/11/2024 à 12h00 ( Heure de Paris )
Transmission des offres
- En déposant vos offres sur cette plateforme
Etablissement
Nom | Collège Henri Wallon |
---|---|
Adresse | Avenue des Regalles
77176 SAVIGNY LE TEMPLE France |
Contact
Nom | M. DONNET Christian |
---|---|
Téléphone | 01.64.10.52.20 |
Fax | 01.64.10.52.29 |
int.0771960m@ac-creteil.fr |
Pouvoir adjudicateur
Mme ZUTTERLING Joelle
Dates de publication
Date de début
22/10/2024
Date de fin
18/11/2024
Durée
27 jours
Offre
Liste des attributions et avenants
Lot : Voyage à ANGLETERRE/BATH pour 48 élèves et 4 accompagnateurs du 31 mars au 5 avril 2025
Identifiant unique : 2024-19771960200025-07315
Marché
infructueux
Pas de réponse